Segundo día de prácticas. La caridad de la profesora Seijas nos permite simbiotizar el Grupo Reducido 3 con el nuestro, el 2, por lo que adelantaremos en una hora la salida de clase. Desafortunadamente, no contamos con la presencia de una de las integrantes de nuestra tripulación, Laura Molina, indispuesta, aunque nos ayudará desde su ordenador particular, pues la práctica no requiere de su presencia física.
Tras una lectura meticulosa del texto hemos procedido a un intercambio de opiniones hasta llegar, una vez más, al consenso. Deducimos del contenido del artículo que su área de investigación en comunicación abarca, en esencia, a los contenidos emitidos, si bien los medios también se ven analizados de manera directa o indirecta, ya que como diría Marshall McLuhan, “el medio es el mensaje”.
Tras un visionado breve del archivo con extensión .pptx para recordar los contenidos teóricos explicados en la anterior lección, creemos que el estudio sobre el papel de la mujer en los medios de comunicación masivos (MCM) no abarca tanto la forma, la función y la estructura de estos medios sino los textos, en papel o digitales, que esforzados autores plasman y que gracias a su trabajo diario crean la realidad diaria de los receptores. La investigación tiene como objeto de estudio examinar los artículos de los tres periódicos de referencia español: los diarios neoliberales y de centroderecha ABC y El Mundo y el izquierdista y socialdemócrata El País.
Una vez acabamos la primera parte del ejercicio, con un notable éxito, pedimos a nuestro compañero Javier García Márquez que encuentre un buen artículo de investigación en el que se explique cómo se asegura la fiabilidad. Tras una deleznable búsqueda en Google con los términos “un buen artículo de investigación en el que se explique cómo se asegura la fiabilidad”, decide acceder a Dialnet, la biblia de los artículos científicos, donde halla un escrito de Gualberto Buela Casal titulado “Evaluación de la calidad de los artículos y de las revistas científicas: “Propuestas del factor de impacto ponderado y de un índice de calidad”. Aquí el resumen:
“En el artículo, el autor trata las diferentes maneras para evaluar una investigación científica. Los criterios utilizados por los investigadores deben cumplirse para la fiabilidad de dicha investigación. Se encuentran, entre otros criterios, los sesgos del director, el sistema de revisión, y una serie de argumentos por la cual no puede evaluarse, en función e la revista que lo publica, la calidad de dicha investigación. Por último presenta una serie de alternativas para evaluar la calidad de las investigaciones y de los artículos científicos”.
Bibliografía
BUELA-CASAL, G., “Evaluación de la calidad de los artículos y de las revistas científicas: “Propuestas del factor de impacto ponderado y de un índice de calidad”, en Psicothema, 15, 2003, pp. 23-35.
Adjuntamos una foto del autor, de nombre Gualberto, portando un extraño instrumento que seguramente servirá para evaluar la fiabilidad.
